Курс «Сімейна психологія» виконує особливі функції в структурі дисциплін психологічної освіти та підготовки психолога. Поширене коло проблем сучасної родини в Україні розглядається з точки зору психологічних функцій сім'ї, зміни традиційної, авторитарної моделі родини на егалітарну. Основне завдання курсу - ввести майбутнього психолога у світ сімейної психології в області знання і практики. Навчальна дисципліна має на меті систематично викласти основні уявлення про сім'ю, як соціальному інституті, її функціях, структурі, надати повну класифікацію існуючих сімейних типів, феноменології, умови функціонування і розвитку, представити систему категорій і понять, за допомогою яких психологія прагне виразити все різноманіття міжособистісних відносин, виділити компоненти, що забезпечують психологічну цілісність особистості.
Мета курсу ознайомити студентів з психологією шлюбно-сімейних стосунків як науковою дисципліною та прикладною галуззю психологічної науки. Створити умови для засвоєння знань щодо психологічних закономірностей сімейних відносин й вироблення вмінь застосування знань у професійній діяльності.
Завдання курсу
1. Студенти повинні орієнтуватись в складних проблемах сімейних відносин, теоретично реконструювати закономірності життєдіяльності сім’ї.
2. Студенти повинні навчитись професійно допомагати членам подружжя розуміти один одного, будувати конструктивні відносини, вирішувати закономірні проблеми сім’ї.
3. На засаді успішного вивчення курсу студенти досягнуть не лише когнітивних змін, але й особистісно-емоційних зрушень, формування готовності успішно будувати свою сім’ю.
У результаті вивчення даного курсу студент повинен
Знати:
· предмет, об'єкт і завдання навчальної дисципліни «Психологія сім'ї»;
· методологію соціально-психологічних досліджень проблем шлюбно- сімейних стосунків;
· форми організації шлюбно-сімейних стосунків в історичному контексті;
· особливості функціонально-рольової структури сімейних відносин;
· життєвий цикл сім'ї та динаміку сімейних відносин;
· сутність дитячо-батьківських стосунків у сім'ї, стилі і помилки у виховному процесі у сім'ї;
· причини сімейних і подружніх конфліктів;
· концепції та форми дестабілізації сімейних стосунків;
· сучасні методи діагностики сім'ї.
Вміти:
· розрізняти конфліктні, кризові і проблемні сім'ї; проводити корекційно- розвиваючу, просвітницьку роботу із сім'єю;
· організувати і провести виховні бесіди, тренінги із старшокласниками,
· педагогічним колективом закладів освіти з проблем підготовки до сімейного життя, профілактики і усунення конфліктних ситуацій у родині, виховання та розвитку дитини у сім'ї;
· надавати рекомендації членам родини з метою покращення психологічного мікроклімату у сім'ї та сприяння задоволенню основних потреб і гармонійному розвитку членів родини;
· оволодіти умінням рефлексувати свої почуття, аналізувати і будувати взаємовідносини у своїй сім’ї, професійно допомагати членам подружжя розуміти один одного, конструктивно вирішувати проблеми сімейних взаємовідносин.
- Manager: Диколь-Кобрина Елена Андреевна